martes, 8 de mayo de 2012

Proyecto Tecnologico



Problemática (identificación de la situación)


Teniendo en cuenta la gran problemática de la basura generada por la comunidad nos basamos en uno de su comienzo principal que es la basura domiciliaria.
El principal problema es la carencia de conocimiento sobre la importancia del tema de la basura por los integrantes de una familia. Ya que estos generan gran cantidad dándole poca importancia donde desechan los restos y desperdicios acumulados generando pocas probabilidades de reciclaje.
La acumulación de basura generada sumándole su mal manejo y no saber qué hacer con tantos desperdicios, es la causa de criaderos de alimañas y roedores, infecciones y enfermedades, de contaminación ambiental. Entre algunas enfermedades las más comunes son:

• Infecciones respiratorias.
• Infecciones intestinales.
• Dengue clásico y dengue hemorrágico.
• Otitis media aguda.
• Conjuntivitis clásico hemorrágico.
• Neumonías y bronconeumonías.
• Gripe.
• Intoxicación por plaguicidas.


La recogida selectiva, es decir, la separación de los residuos en origen, debe ser promovida, en beneficio del medio ambiente, convirtiéndose en una costumbre el reciclar, de esta manera podremos no sólo desentendernos de la basura que producimos sino saber que aquello que hemos consumido nos producirá el menor perjuicio posible.



Análisis de la Situación





—¿CÓMO SE ESTIMA LA CANTIDAD DE BASURA GENERADA EN UN DOMICILIO?
—Para poder hacer una estimación de la cantidad de basura generada por la comunidad se conocieron algunas características de la población como:

  • —Número de habitantes de la vivienda: 
—Calculo aproximado de un grupo familiar conformado por 4 personas.
  • —Poder adquisitivo: 
—Son personas de nivel medio por lo que el poder adquisitivo es muy bajo en cuestión de lujos
  • —Condiciones climáticas: 
—Vivienda ubicada en la ciudad de Oberá.

Mes
Ene
Feb
Mar
Abr
May
Jun
Jul
Ago
Sep
Oct
Nov
Dic
Anual
Temperatura diaria máxima (°C)
32.3
31.1
30.0
26.0
22.8
20.3
21.1
22.7
23.7
27.4
29.4
31.8
26.5
Temperatura diaria mínima (°C)
20.8
20.3
18.9
16.6
13.6
11.1
11.2
12.6
13.1
15.8
18.1
19.9
16.0
Precipitación total (mm)
181.8
215.6
158.6
235.1
252.0
163.9
138.8
175.8
153.7
179.2
217.3
230.6
2302.4



Análisis de Antecedentes



Concepto de basura


—Etimología:


— La palabra basura proviene del latín*versūra, derivado de verrĕre, que significa "barrer". Por esto se puede decir que el significado original fue "lo que se ha barrido".

—La basura constituye un problema para muchas sociedades, sobre todo para las grandes ciudades así como para el conjunto de la población del planeta. Debido a que la sobrepoblación, las actividades humanas modernas y el consumismo han acrecentado mucho la cantidad de basura que generamos; lo anterior junto con el ineficiente manejo que se hace de la basura provoca problemas tales como la contaminación, que resume problemas de salud y daño al medio ambiente; además de provocar conflictos sociales y políticos. La basura es quemada o llevada a tiraderos, lo que constituye de una u otra forma un conjunto de problemas de diversa índole.

—Antes de convertirse en basura, los residuos han sido materias primas que en su proceso de extracción, son por lo general, procedentes de países en desarrollo. En la producción y consumo, se ha empleado energía y agua. Y sólo 7 países, que son únicamente el 20% de la población mundial, consumen más del 50% de los recursos naturales y energéticos de nuestro planeta.


—La sobreexplotación de los recursos naturales y el incremento de la contaminación, amenazan la capacidad regenerativa de los sistemas naturales.


—La basura es todo aquello considerado como desecho y que se necesita eliminar. La basura es un producto de las actividades humanas al cual se le considera sin valor, repugnante e indeseable por lo cual normalmente se le incinera o se le coloca en lugares predestinados para la recolección para ser canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar.


Gestionar las basura en forma integrada significa cuidar desde el inicio hasta el final :


—Esto significa tener conciencia de que todas las acciones y operaciones implicadas en esta gestión están coordinadas y se influyen las unas a las otras, porque:


—*La recolección mal planificada encarece el transporte.


—*El transporte mal dimensionado, perjudica las formas de tratamiento y disposición final.


—*El tratamiento mal dimensionado no alcanza los objetivos deseados.


Soluciones alternativas


Ante la problemática identificada propondremos algunas soluciones alternativas de acuerdo a los datos obtenidos.
Antes que nada es necesario hacer algunos señalamientos acerca del tema de investigación que se sugiere.

En primer término tenemos que aclarar que el concepto “basura” está definido en algunos diccionarios como “suciedad”, “residuo desechado” y “cosa repugnante o despreciable”. No obstante, estas definiciones encierran en si mismas actitudes que desestiman el gran tema de la basura. A la basura la hemos conceptualizado como algo despectivo, que carece de valor y de la que hay que deshacerse. Ante esto, tenemos que señalarlo, el sistema de educación, ha tratado de contrarrestar estas actitudes con educación, es decir, difundiendo conocimiento acerca del impacto que la basura tiene en la ecología. En nuestro tiempo es común encontrarse con niños o gente joven que tiene una conciencia más crítica de lo que significa la basura en nuestro entorno, lo cual es un buen principio. Sin embargo, el tema de la basura y su problemática en general son temas de los que diariamente se da cuenta en los medios de comunicación. De acuerdo con las informaciones difundidas en estos medios, la basura es un problema que si no se atiende correctamente y con la prioridad adecuada puede convertirse en una complicación de dimensiones desconocidas.


Para cumplir este objetivo se pretende necesariamente cumplir en forma paralela los siguientes objetivos específicos, y que son:

  • · Identificar los factores que condicionan las actitudes de la población respecto a la basura reciclable.
  • · Jerarquizar la importancia de dichos factores para sugerir actitudes en la en la familia respecto a la basura reciclable.
  • · Proporcionar elementos de juicio para fundamentar medidas o acciones culturales o de gobierno tendientes a concientizar a la población sobre el reciclamiento de la basura.
  • · Obtener y ofrecer información para contribuir a formar una conciencia colectiva del problema de la basura y su reciclado.

Otro punto fundamental es su clasificación según el tipo de desecho. Buscando que desde un principio se clasifique en tres principales tipos
  1. basura orgánica, que contiene restos de organismos vivos
  2.  basura inorgánica, que contiene minerales y restos de productos sintéticos.
  3.  desechos sanitarios, conformada por aquella basura que desechan hospitales principalmente y es altamente tóxica.


En esta investigación nos referiremos particularmente a la basura domiciliaria inorgánica compuesta de material sintético, concretamente diversos plásticos que pueden ser reciclados.
Por todo lo anterior estamos en condiciones de enunciar nuestro objetivo, y que es el de “generar actitudes en el grupo familiar para incrementar su conocimiento en cuanto al manejo de la basura que puede ser reciclada”.
Desde el momento que se desecha distinguirla y colocarla por separado facilitando asi su recolección para su correcto reciclaje.
Si en casa cada uno separa y clasifica los desperdicios para mandarlos al reciclaje industrial, se elimina gran parte de la función de los tirad0eros de basura. ¡Y se estará ayudando a mejorar las precarias condiciones del medio ambiente!

Los productos separados, además podrían venderse o acumularse en centros de acopio vecinales para su posterior reutilización industrial. Los beneficios de su venta pueden ser muy modestos, pero si se reúnen en un centro de acopio organizado por todos los vecinos, pueden ser esos beneficios mucho mejores y destinarse para obras sociales del grupo vecinal.



Desarrollo del Proyecto


La basura, un problema que nos involucran a todos.


Sin duda alguna los residuos urbanos son la fuente masiva de producción de la basura. La calidad y la cantidad de los residuos urbanos se relacionan directamente con el nivel socioeconómico de la población. La consigna «todos somos productores de basura» sostiene una realidad: aproximadamente en tres meses cada persona produce su propio peso en basura y en sólo 20 días su volumen.

Todos contribuimos con el problema de la basura al consumir algún producto en la vía pública siempre desechamos envases en desusos en cualquier lugar, de la misma manera lo hacemos en nuestras casas sin tomar conciencia de ello. Y a la hora deshacernos de la misma lo vertimos todo en un mismo recipiente.

Si separamos los desperdicios, no estaremos produciendo basura, sino materiales agradables, limpios y sobre todo útiles, ya que pueden ser reciclados. Además, con estos sencillos pasos dejamos de ser productores de basura y contribuimos a:

  • · Disminuir considerablemente el volumen de basura. 
  • · Evitar tirar basura que tardará meses y años en descomponerse, contaminando el planeta. 
  • · Evitar la contaminación y focos de infección. 
  • · Facilitar el acarreo de basura, la cual se estima se queda en un 20% en el camino al tiradero, y el personal de recolección de basura podrá así realizar su trabajo más dignamente. 
  • · Lograr menor producción de productos contaminantes al aumentar el reciclaje, ahorrando al mismo tiempo recursos naturales NO renovables. 
  • · Evitar utilizar fertilizantes químicos en forma desmedida y ahorrar en fertilizantes. 
  • · Embellecer nuestros jardines, campos, bosques. 


Para la separación en origen doméstico se usan contenedores de distintos colores ubicados en entornos urbanos o rurales:

  • · Contenedor amarillo (envases): En éste se deben depositar todo tipo de envases ligeros como los envases de plásticos (botellas, tarinas, bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.)
  • · Contenedor azul (papel y cartón): En este contenedor se deben depositar los envases de cartón (cajas, bandejas, etc.), así como los periódicos, revistas, papeles de envolver, propaganda, etc. Es aconsejable plegar las cajas de manera que ocupen el mínimo espacio dentro del contenedor.
  • · Contenedor verde (vidrio): En este contenedor se depositan envases de vidrio
  • · Contenedor gris (orgánico): En él se depositan el resto de residuos que no tienen cabida en los grupos anteriores, fundamentalmente materia biodegradable.
  • · Contenedor rojo (desechos peligrosos): Como celulares, insecticidas, pilas o baterías, aceite comestible o de autos, jeringas, latas de aerosol, etc.

                         


la separación y facilitara la recolección de la basura a diario y su respectivo reciclaje de a cuerdo a su composición. 


Lo que sigue a continuación son los temas que se plantea desarrollar mediante las siguientes encuestas par concientizar a las personas sobre la importancias del manejo de los desechos:

—* ¿Conoce usted su responsabilidad en cuanto a las basuras generada en su domicilio?—------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

—* ¿Cuáles son los tipos de basura producidas en su domicilio?—_________________________________________________________

* ¿Cuánta basura cree que genera usted diariamente?—----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

* ¿Del total de la basura generada toda es recolectada por la empresa de servicios públicos?
—Si_____ No_____


—* Numere la cantidad de basura generada en su casa de mayor a menor
—Orgánica_____ Papel______ Vidrio______ Metal______—Otros_________________________________________________________

* ¿Cuáles son los tipos de limpieza efectuados por el municipio en su comunidad?—---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

—* ¿Sabe en donde se ubica el punto final de sus basuras?

—* ¿Sabe usted cual es el tipo de destino final de las basuras?

—Basurero______ Relleno controlado______ Relleno sanitario____
Fuera del municipio______

* ¿Qué tipo de problema ambiental o de salud publica cree que causan los puntos de destino final de la basura?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

* ¿Sabe si la basura pasa por algún tratamiento en el destino final?
Si______ No______
¿Cuál?
Selección y separación para:
Reciclaje______ Compostaje______ Incineración_______

* ¿Si se produce algún tipo de tratamiento como cree usted que puede colaborar? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

—* ¿Cuáles son las ventajas que usted cree se dan al haber tratamiento de basuras?—---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

—* ¿Ha recibido usted alguna vez algún entrenamiento o charla sobre el manejo y disposición final de las basuras?
—Si______ No______
—¿Cuál?_________________________________________________________

—* ¿Cree usted que la recolección que se hace de basuras en su comunidad la empresa de servicios es?
—Optima______ Buena______ Regular______ Mala______

—* ¿En caso de no tener conocimiento de la disposición final de las basuras aceptaría usted junto con su comunidad recibir entrenamiento?
—Si_____ No______






















jueves, 10 de noviembre de 2011

Organizaciones no Gubernamentales (ONG

Una Organización no gubernamental (también conocida por siglas ONG) es una entidad de carácter civil (entendido como "El derecho y la disposición de participar en una comunidad, a través de la acción autorregulada, inclusiva, pacífica y responsable, con el objetivo de optimizar el bienestar público.") o social, con diferentes fines y objetivos humanitarios y sociales definidos por sus integrantes, creada independientemente de los gobiernos ya sea locales, regionales o nacionales y que jurídicamente adoptan diferentes estatus, tales como asociación, fundación, corporación y cooperativa, entre otras formas.

La ONG tiene como radio de acción desde un nivel local a uno internacional. Cubren una gran variedad de temas y ámbitos que definen su trabajo y desarrollo. Dichos temas están relacionados con ayuda humanitaria, salud pública, investigación, desarrollo económico, desarrollo humano, cultura, derechos humanos, transferencia tecnológica, ecología, etc.

No tratan de reemplazar las acciones de los Estados u organismos internacionales en sus correspondientes países sino de cubrir y ayudar en aquellas áreas en las cuales no existen.


Una entidad sin ánimo de lucro puede constituirse por acta de constitución, por escritura pública o por documento privado. Por acta de constitución
Elabore el acta de la asamblea preliminar de constitución, donde se aprueban los estatutos y se hacen los nombramientos de los órganos de administración y vigilancia (representantes legales, junta directiva, consejo de administración, junta de vigilancia, comité de control social, etc.). Esta acta, firmada por las personas que actuaron como Presidente y Secretario de la reunión, debe ser reconocida ante juez o notario, o ante el funcionario autorizado por la Cámara de Comercio, por el Presidente o Secretario de la reunión. Nota: Se recomienda este mecanismo para evitar la comparecencia de todos los fundadores ante el juez, el notario o el funcionario autorizado por la Cámara de Comercio. Por documento privado
Cuando se constituye por documento privado, todos los asociados o fundadores deben firmar el documento de constitución que debe contener lo que más adelante se señala. Este documento debe ser reconocido ante un funcionario autorizado por la Cámara de Comercio, o juez o notario, por todas las personas que firmen como asociados o fundadores. Por escritura pública
Cuando se constituye por escritura pública, todos los asociados o fundadores deben comparecer a la notaría en forma personal o mediante apoderado, a otorgar el instrumento público que debe contener lo que más adelante se señala. ¿Qué debe contener el documento de constitución?

· Nombre, identificación y domicilio de los asociados o fundadores.

· Las asociaciones o corporaciones pueden ser constituidas mínimo por dos personas. Las fundaciones pueden ser constituidas por una o más personas.

· El nombre de la persona jurídica y su sigla sí la tiene. La conformación del nombre depende de la clase de entidad que se constituya, para lo cual deberán tenerse en cuenta las normas que las rigen.

· Una entidad sin ánimo de lucro no puede usar el mismo nombre de otra ya inscrita en la respectiva Cámara de Comercio.

· La clase de persona jurídica: Indique si se trata de una corporación, fundación, cooperativa, fondo de empleados, asociación mutual, etc.

· El domicilio de la entidad. (ciudad o municipio).

· Actividades a que se dedicará principalmente la entidad.

· El patrimonio y la forma de hacer los aportes.

· En las fundaciones siempre deberá indicarse el monto del patrimonio inicial.

· La forma de administración, incluyendo los órganos de administración y representación legal, con sus facultades y limitaciones, si las tienen.

· La periodicidad de las reuniones ordinarias y los casos en que habrá de convocarse a reuniones extraordinarias. Indique cómo se convoca a las reuniones, por que medio (prensa, cartelera, etc.), y con cuantos días de anticipación debe convocarse.

· La fecha precisa de la terminación de la entidad y las causales de disolución. Debe tenerse en cuenta que la duración es indefinida en las entidades de naturaleza cooperativa, fondos de empleados, asociaciones mutuales y fundaciones.

· La forma de hacer la liquidación una vez disuelta la entidad. Debe indicarse el destino de los remanentes a una entidad de la misma naturaleza.

· Las facultades y obligaciones del revisor fiscal, si es del caso. En las fundaciones, cooperativas, fondos de empleados y asociaciones mutuales es obligatorio tener revisor fiscal.

· Nombre e identificación de los miembros de junta directiva o consejo de administración y representantes legales.

Anexos El documento de constitución debe acompañarse de una comunicación suscrita por el representante legal en la cual se indique:

· La dirección, teléfono y fax de la entidad.

· El nombre de la autoridad que ejercerá la inspección y vigilancia de la entidad que se constituye.

· Las entidades de naturaleza cooperativa, los fondos de empleados y las asociaciones mutuales, así como sus federaciones y las instituciones auxiliares del cooperativismo, deben presentar constancia firmada por el representante legal donde se manifieste haber cumplido las normas especiales que regulan la entidad constituida.

¿Cómo se inscriben los libros de una Entidad sin Ánimo de Lucro?
¿Qué libros se deben inscribir?
Los libros que se deben inscribir son los siguientes:

· Libros de actas de la asamblea de asociados, fundadores, juntas directivas o consejos de administración.

· Libros principales de contabilidad: mayor y balances y diario.

No es obligatorio inscribir libros auxiliares de contabilidad. ¿Dónde se deben inscribir?
En cualquiera de las sedes de la Cámara de Comercio del domicilio de la entidad sin ánimo de lucro. ¿Cuándo se debe inscribir?
La inscripción se puede solicitar en cualquier momento, siempre que la entidad se encuentre registrada en la Cámara de Comercio. Requisitos para solicitar el registro de libros
Presente una solicitud escrita firmada por el representante legal de la entidad que contenga lo siguiente:

· Fecha de la solicitud.

· Nombre de la entidad a quien pertenecen los libros.

· Nombre de los libros que solicita inscribir.

· Destinación de cada libro.

· Firma del representante legal.

Requisitos de los libros

· Únicamente se registran libros en blanco.

· Cada libro debe presentarse debidamente rotulado, con el nombre de la entidad a que pertenecen y su destinación.

· Cada libro debe llevar una numeración sucesiva y continua.

· Si los libros son de hojas continuas removibles o tarjetas, cada hoja debe identificarse con un código.

· El código es un distintivo de máximo cinco caracteres, conformado por letras o números, o números y letras. Este distintivo debe colocarse en cada una de las hojas de los libros, junto con la numeración consecutiva.

¿Cómo se registra un nuevo libro?
Cuando se ha terminado un libro y se va a registrar uno nuevo, debe cuplirse con uno de estos requisitos:

· Traer el libro anterior.

· Presentar certificación del revisor fiscal o de contador público que certifique sobre la terminación del libro.

En caso de pérdida de un libro, debe anexarse copia autentica de la denuncia respectiva. Cómo inscribir Nombramientos y Reformas Estatutarias.
¿Qué nombramientos se inscriben?
Se deben registrar los nombramientos correspondientes a:

· Órganos de representación legal y administración (consejo directivo, junta directiva, gerente).

· Órganos de vigilancia y control (junta de vigilancia, comité de control y revisores fiscales).

Atención: No se inscriben las designaciones internas de cargos en la junta directiva o consejo de administración, tales como vocales, tesorero, etc. ¿Qué reformas se inscriben?

· Toda decisión de la asamblea que modifique todos o algunos de los artículos que componen los estatutos de la entidad.

· Si la reforma estatutaria consiste en el cambio de nombre de la entidad, verifique previamente en la Cámara de Comercio, que no este inscrita otra entidad con el mismo nombre.

· Si desea prorrogar el término de duración, indique una fecha precisa de terminación. Ejemplo: hasta el 31 de diciembre del año 2010.

Se advierte que las únicas entidades que tienen vigencia indefinida son las Fundaciones, Cooperativas, Fondos de Empleados y Asociaciones Mutuales. Aumento de Patrimonio
Para su inscripción bastará con la presentación de la certificación del revisor fiscal o del representante legal que informe el nuevo valor del patrimonio ¿Cómo se efectúa la inscripción?

· Presente en la Cámara de Comercio copia del acta o del extracto del acta donde aparezca el nombramiento o la reforma correspondiente.

· Si es una reforma de estatutos, puede transcribir en el acta únicamente el texto de la cláusula o del artículo modificado.

· La copia del acta deberá estar firmada por el representante legal de la entidad o por el secretario de la reunión. También puede presentar copia autenticada ante notario.

· Cuando la aprobación del acta se haya delegado en una comisión de personas, debe aparecer la firma de éstas en el acta o en carta anexa en la que se exprese la aprobación.

· Si se trata de nombramientos, deje constancia en el texto del acta o en carta separada, la aceptación de los cargos y del número de identificación de las personas designadas.

· Tenga en cuenta que los nombramientos deben corresponder a cargos expresamente establecidos en los estatutos.

· Si la entidad obtuvo personería jurídica antes del 6 de marzo de 1996, entregue copia simple de sus estatutos, si no los ha presentado a la Cámara con anterioridad.

Valor de derechos de inscripción e impuesto de registro
¿Cuál es el valor de la inscripción?
Los derechos de inscripción de documentos para el año 2000 son de .000 pesos por cada uno. Este valor debe ser pagado al momento de presentar el documento para inscripción en ventanilla correspondiente en la Cámara de Comercio. ¿Qué es el impuesto de registro?
Es un gravamen creado por el Congreso de la República mediante la ley 223 de 1995, el cual afectó todos los actos, documentos o contratos que deben registrarse ante las Cámaras de Comercio. Este impuesto está destinado exclusivamente a los departamentos y al distrito capital. Únicamente los recaudan las Cámaras de Comercio cuando así lo disponga la Asamblea Departamental. ¿Cuál es su valor?
El impuesto de registro es de dos clases según el documento que se registra: impuesto de registro con cuantía e impuesto de registro sin cuantía.

· El valor que se paga por concepto del impuesto de registro sin cuantía es de cuatro salarios mínimos diarios vigentes a la fecha de presentación del documento para inscripción.

· Actos sin cuantía son por ejemplo nombramientos, cambios de nombre, disoluciones, reformas de estatutos.

· El valor del impuesto de registro con cuantía, se liquida sobre una tarifa del 0.7% sobre el valor en dinero determinado en el documento.

· Un ejemplo de un acto con cuantía es el valor del patrimonio de la entidad sin ánimo de lucro.

Actos exentos de impuesto de registro.

· La inscripción del certificado especial expedido por la autoridad que ejerce la inspección y vigilancia de la entidad sin ánimo de lucro.

· La inscripción de libros de contabilidad o de actas.

Normas: Aquí encontrará todas las normas relacionadas con el registro de las entidades sin ánimo de lucro (ESAL) y el desarrollo del mismo.





Luchemos por la Vida

Luchemos por la Vida Asociación Civiles una organización no gubernamental, sin fines de lucro y de bien público, cuyo propósito es prevenir los accidentes de tránsito en Argentina. Luchemos por la Vida promueve la seguridad vial en todas sus áreas y focaliza su accionar en todo aquello que contribuya al comportamiento seguro en el sistema del tránsito, integrando la problemática a las demás áreas involucradas en ella. La motivación principal es sostenida por un ideal: que no mueran más personas en accidentes de tránsito que son evitables. La asociación, no recibe subsidios del Estado y se sostiene, mayoritariamente, con el esfuerzo de voluntarios, y con algunos apoyos de empresas privadas, y por algunos servicios que presta. En la Argentina, en el año 2010, los siniestros viales fueron la causa de 21 muertos por día (alrededor de 7.600 en el año), más de 100.000 heridos y grandes pérdidas materiales.1

Luchemos por la Vida trabaja sobre cuatro áreas, pilares fundamentales para mejorar la educación vial y la seguridad vial:

1. Medios de comunicación (campañas masivas de concientización y educación por TV, radio, diarios y otras actividades)

2. Instituciones (Actividades educativas en colegios, en todos los niveles; Instituciones intermedias, dirección de tránsito, etc.)

3. Gobierno (Desarrollo de propuestas de leyes y regulaciones para ser presentadas en poder legislativo y ejecutivo)

4. Investigación (Análisis de las situaciones locales y extranjeras, encuestas, estadísticas, proyectos, etc.)




Autoridades de "Luchemos por la Vida"

Presidente
Dr. Alberto José Silveira
Directora de Investigación y Educación Vial
Lic. María Cristina Isoba
Secretario
Pbro. Jorge Sabaté
Vocales titulares de la Comisión Directiva
Alicia Balboni de Copello
José Auletta

miércoles, 2 de noviembre de 2011

TAYLORISMO


INDICE
Introducción 
1 Principios de la organización científica
2.1 La organización científica del trabajo en la revolución industrial
3 Taylorismo digital




INTRODUCCION 


El taylorismo, denominado así por el estadounidense Frederick Winslow Taylor, y relativo a la organización del trabajo, se refiere a la división de las distintas tareas del proceso de producción. Este fue un nuevo método de organización industrial, cuyo fin era aumentar la productividad y evitar el control que el obrero podía tener en los tiempos de producción.




PRINCIPIOS DE LA ORGANIZACIÓN CIENTÍFICA
Taylor elaboró un sistema de organización racional del trabajo, ampliamente expuesto en su obra Principles of Scientific Management (1912), en un planteamiento integral que luego fue conocido como “taylorismo”. Se basa en la aplicación de métodos científicos de orientación positivista y mecanicista al estudio de la relación entre el obrero y las técnicas modernas de producción industrial, con el fin de maximizar la eficiencia de la mano de obra, máquinas y herramientas, mediante la división sistemática de las tareas, la organización racional del trabajo en sus secuencias y procesos, y el cronometraje de las operaciones, más un sistema de motivación mediante el pago de primas al rendimiento, suprimiendo toda improvisación en la actividad industrial.
Frederick W. Taylor intentó eliminar por completo los movimientos innecesarios de los obreros con el deseo de aprovechar al máximo el potencial productivo de la industria. Hizo un estudio con el objetivo de eliminar los movimientos inútiles y establecer por medio de cronómetros el tiempo necesario para realizar cada tarea específica.


LA ORGANIZACIÓN CIENTÍFICA DEL TRABAJO EN LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Al taylorismo como método de trabajo, aplicado a la revolución industrial, siguiendo las ideas de Frederick Winslow Taylor, se le denominó organización científica del trabajo o gestión científica del trabajo, entendida como forma de dirección que asigna al proceso laboral los principios básicos del método científico, indicando así el modo más óptimo de llevar a cabo un trabajo y repartiendo las ganancias con los trabajadores. Se basa en la división del trabajo en dirección y trabajadores, la subdivisión de las tareas en otras más simples y en la remuneración del trabajador según el rendimiento.
El sistema de Taylor bajó los costos de producción porque se tenían que pagar menos salarios, las empresas incluso llegaron a pagar menos dinero por cada pieza para que los obreros se diesen más prisa. Para que este sistema funcionase correctamente era imprescindible que los trabajadores estuvieran supervisados y así surgió un grupo especial de empleados, que se encargaba de la supervisión, organización y dirección del trabajo. Este proceso se enmarcó en una época (fines del siglo XIX) de expansión acelerada de los mercados que llevó al proceso de colonialismo, que terminó su cruzada frenética en tragedia a través de las guerras mundiales. Su obsesión por el tiempo productivo lo llevó a trabajar el concepto de cronómetro en el proceso productivo, idea que superaría a la de taller, propia de la primera fase de la Revolución Industrial.
La organización del trabajo taylorista transformó a la industria en los siguientes sentidos:
Aumento de la destreza del obrero a través de la especialización y el conocimiento técnico.
Mayor control de tiempo en la planta, lo que significaba mayor acumulación de capital.
Idea inicial del individualismo técnico y la mecanización del rol.
Estudio científico de movimientos y tiempo productivo.
La división del trabajo planteada por Taylor efectivamente reduce los costos y reorganiza científicamente el trabajo, pero encuentra un rechazo creciente del proletariado, elemento que sumado a la crisis de expansión estructural de mercado (por velocidad de circulación de la mercancía) lo llevaría a una reformulación práctica en el siglo XX que es la idea de fordismo.
Según el propio Taylor, las etapas para poner en funcionamiento su sistema de organización del trabajo eran las siguientes:
1. Hallar diez o quince obreros (si es posible en distintas empresas y de distintas regiones) que sean particularmente hábiles en la ejecución del trabajo por analizar.
2. Definir la serie exacta de movimientos elementales que cada uno de los obreros lleva a cabo para ejecutar el trabajo analizado, así como los útiles y materiales que emplea.
3. Determinar con un cronómetro el tiempo necesario para realizar cada uno de estos movimientos elementales y elegir el modo más simple de ejecución.
4. Eliminar todos los movimientos mal concebidos, los lentos o inútiles.
5. Tras haber suprimido así todos los movimientos inútiles, reunir en una secuencia los movimientos más rápidos y los que permiten emplear mejor los materiales más útiles.
La aplicación del sistema de Taylor provocó una baja en los costos de producción porque significó una reducción de los salarios. Para estimular a los obreros a incrementar la producción, muchas empresas disminuyeron el salario pagado por cada pieza. Hacia 1912 y 1913 se produjeron numerosas huelgas en contra de la utilización del sistema de Taylor.
Quedaba atrás, definitivamente, la época en que el artesano podía decidir cuánto tiempo le dedicaba a producir una pieza, según su propio criterio de calidad. Ahora, el ritmo de trabajo y el control del tiempo de las tareas del trabajador estaban sujetos a las necesidades de la competencia en el mercado.
Los principales puntos del modelo de organización de Taylor fueron determinar científicamente trabajo estándar, crear una revolución mental y un trabajador funcional. A finales del s. XIX, principios del XX nos encontramos dos esferas sociales diferenciadas: el campo y la fábrica. Hay una tendencia a la mayor división social del trabajo: tareas cada vez más simples, parcelación progresiva de las tareas. Los fines del modelo consistían en aumentar la productividad, consiguiendo más por menos, cuestión que desemboca en la descualificación de los obreros. Con la división del trabajo se eliminan costos y el trabajo artesanal, se consigue que el conocimiento pase a los ingenieros, los oficios dejan de tener la posición preferente y negociadora que tenían hasta el momento, así el trabajador pierde ese poder negociador como resultado de la conversión a tareas simples. La fragmentación del trabajo produce una descualificación al destruirse los antiguos oficios, fragmentándolos y descomponiéndolos, aumentando la eficiencia y bajando los costos ya que al trabajador que lleva a cabo tareas simples se le paga menos. Este sistema conlleva un problema: el monopolio del conocimiento, interés en que ese conocimiento no trascienda para así lograr mantener aquél régimen.


TAYLORISMO DIGITAL
Los autores Brown, Lauder y Asthton denominan taylorismo digital a la organización global del denominado trabajo de conocimiento propio de la revolución informática o tercera revolución industrial- que es sometido al mismo proceso de gestión de organización científica que en su día sufrieron los denominados trabajos artesanales por el taylorismo. 
El taylorismo digital somete las tareas, hasta hace poco consideradas no mecanizables -de caracter creativo, intelectual-, propio de las clases medias y muchos profesionales, al mismo destino que las artesanales, son codificadas y digitalizadas consiguiendo que la capacidad humana de decisión y juicio pueda ser sustituida por programas automáticos con protocolos de decisión informatizados -mecanizados-. Además, por su facilidad de deslocalización y movilidad técnica de los procesos -propia de las conexiones globales informatizadas- los empleos son fáciles de exportar, cambiar y sustituir. 
Son los países desarrollados los que más van a sufrir el taylorismo digital ya que las tarea sinformatizables aumentan día a día y es en los países en desarrollo y subdesarrollados donde se encuentran salarios cada vez más bajos. 












FORDISMO 




INDICE
Introducción 
1 Origen y desarrollo del fordismo
3 El posfordismo
4 Bibliografía


INTRODUCCION
El término fordismo se refiere al modo de producción en cadena que llevó a la práctica Henry Ford; fabricante de automóviles de Estados Unidos. Este sistema comenzó con la producción del primer automóvil a partir de 1908- con una combinación y organización general del trabajo altamente especializada y reglamentada a través de cadenas de montaje, maquinaria especializada, salarios más elevados y un número elevado de trabajadores en plantilla y fue utilizado posteriormente en forma extensiva en la industria de numerosos países, hasta la década de los 70 del siglo XX (cuando fue reemplazada por el Toyotismo). El fordismo como modelo de producción resulta rentable siempre que el producto pueda venderse a un precio relativamente bajo en relación a los salarios promedio, generalmente en una economía desarrollada.


ORIGEN Y DESARROLLO DEL FORDISMO
El fordismo apareció en el siglo XX promoviendo la especialización, la transformación del esquema industrial y la reducción de costos. La diferencia que tiene con el taylorismo, es que ésta innovación no se logró principalmente a costa del trabajador sino a través de una estrategia de expansión del mercado. La razón es que si hay mayor volumen de unidades de un producto cualquiera (debido a la tecnología de ensamblaje) y su costo es reducido (por la razón tiempo/ejecución) habrá un excedente de lo producido que superara numéricamente la capacidad de consumo de la élite, tradicional y única consumidora de tecnologías con anterioridad.
Aparece un obrero especializado con un status mayor al proletariado de la industrialización y también surge la clase media del modelo norteamericano que se transformará en la cara visible del arquetipo del american way. Pero el sistema excluye el control de tiempo de producción por parte de la clase obrera, como solía ocurrir cuando el obrero además de poseer la fuerza de trabajo, poseía los conocimientos necesarios para realizar su trabajo de forma autónoma, de esta manera el capitalista quedaba fuera de los tiempos de producción.
El fordismo (con ayuda anterior del taylorismo) llega para romper con ese monopolio del trabajo, por un trabajo alienante con características que llevan al obrero a perder ese "monopolio" y por ende perder el control de los tiempos de producción. Además antes de esta nueva clase trabajadora, los obreros estaban sindicalizados, lo cual les brindaba un respaldo frente a la opresión capitalista, esta forma de agrupamiento llegó a Estados Unidos a través de la primera oleada de inmigrantes europeos, fuertemente ligados al trabajo de los artesanos y gremios de trabajadores.
La idea de sumar la producción en cadena a la producción de mercancías no sólo significó las transformaciones sociales y culturales que podemos resumir en la idea de cultura de masas o masas media. Como prototipo se puede hablar de la creación de automóviles en serie, de la expansión interclasista del consumo que deviene en nuevos estímulos y códigos culturales mediados por el capital.
También hay que advertir que el modelo madura bajo el esquema económico del keynesianismo (que lleva al Estado de bienestar) lo que promueve un protagonismo histórico de las clases subordinadas y el amarre del capital a consideraciones sociales y de clase. Influido todo esto por el ascenso de los socialismos reales y el miedo a su expansión global por parte del liberalismo capitalista.
En resumen, podemos contar como elementos centrales del modelo fordista:
Aumento de la división del trabajo.
Profundización del control de los tiempos productivos del obrero (vinculación tiempo/ejecución).
Reducción de costos y aumento de la circulación de la mercancía (expansión interclasista de mercado) e interés en el aumento del poder adquisitivo de los asalariados (clases subalternas a la élite).
Políticas de acuerdo entre obreros organizados (sindicato) y el capitalista.
Producción en serie


EL POSFORDISMO
El Posfordismo se caracteriza por los siguientes atributos:
Nuevas tecnologías de información
Énfasis en los tipos de consumidor, en contraste con el previo énfasis en las clases sociales.
Surgimiento de los servicios y trabajadores de 'cuello blanco'.
La feminización de la fuerza de trabajo.
La globalización de los mercados financieros...
El modo posfordista influye en el sistema de producción, proceso de fabricación, trabajadores, organización empresarial y la comercialización.


BIBLIOGRAFÍA
Brown, Philip; Lauder, Hugh; Asthon, David, The Global Auction: The Broken Promises of Education, Jobs, and Incomes, Oxford University Press, 2011, ISBN 978-0-19-973168-8
Coriat, Benjamín: El taller y el cronómetro. Ensayo sobre el taylorismo, el fordismo y la producción en masa, S XXI, México, 1991
Coriat, Benjamín: El taller y el robot, Siglo XXI, México, 1992
Marx, Karl: Capital y tecnología (Manuscritos inéditos de 1861-63), México, Terra Nova, 1980

viernes, 23 de septiembre de 2011

T.P. Revolución Industrial


La Primera Revolución Industrial fue un periodo histórico comprendido entre 1750 y 1850 aproximadamente, en el que Inglaterra en primer lugar, y el resto de Europa Continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el Neolítico.
La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas y la aparición de nuevos medios de transportes , por ejemplo, el ferrocarril.
 Estas nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos en la capacidad de producción. La producción y desarrollo de nuevos modelos de maquinaria en las dos primeras décadas del siglo XIX facilitó la manufactura en otras industrias e incrementó también su producción.
Así es que en la revolución industrial se aumenta la cantidad de productos y se disminuye el tiempo en el que estos se realizan, dando paso a la producción en serie, ya que se simplifican tareas complejas en varias operaciones simples que pueda realizar cualquier obrero sin necesidad de que sea mano de obra cualificada, y de este modo bajar costos en producción y elevar la cantidad de unidades producidas bajo el mismo costo fijo.
           
Los factores desencadenantes fueron:
  •        La escasez de recursos de primera necesidad como ser alimentos y ropa.
  •        Malas condiciones de trabajo.
  •        Competencia entre los artesanos (productores de tela).
  •        Necesidades de una mayor producción.
  •        Necesidades de mejoras en los medios de transporte.
  •        Inglaterra tenia recursos como el carbón (principal combustible de la          época) y el hierro (esencial para la siderurgia) que eran las principales materias primas usadas en ese momento.
  •        Inglaterra estaba pasando por un gran momento en el ámbito técnico y científico.
  •        Había apoyo y decisión política a las nuevas ideas que fomentaban la producción, el crecimiento económico y el avance científico.
  •        Había una política expansionista en la época, por lo que un avance que diera mejoras a la economía era apoyada por entes políticos.



Critica grupal: La primera revolución industrial fue un punto de inflexión en la historia de la humanidad, ya que desde el neolítico el progreso de la civilización humana conocida había sido casi nulo por diferentes causas, ya sean religiosas, culturales, sociales, etc., las cuales muchas veces oprimían las ideas del ser humano. Gracias a la revolución industrial hoy en día las personas pueden tener un buen nivel de vida ya que se tiene abastecimiento de alimentos, ropa y demás materiales necesarios para la vida.

2) La Segunda Revolución Industrial fue un periodo que suele fijarse entre 1850 y 1914 aproximadamente, conocida como Gran Capitalismo, debido a que fue en esta segunda fase de la Revolución Industrial cuando el capitalismo se asentó como sistema económico y estableció sus "pilares fundamentales". Fue un proceso de innovaciones tecnológicas, científicas, sociales y económicas nunca antes vistas.                                                Se comienzan a usar nuevas y mejoradas técnicas de producción, y nuevas clases de industrias, como la industria química, eléctrica y automovilística, también se desarrollaron nuevas formas de energía nunca antes vistas como el gas y el petróleo. Además de empezar a darse la industrialización en nuevos países como el Imperio Alemán, Rusia, Japón, Estados Unidos y Países Bajos.
Algunos de los elementos tecnológicos creados durante la segunda revolución industrial fueron el motor de combustión interna, el automóvil, el aeroplano, refrigeración mecánica, teléfono y radio.

3) La Tercera Revolución Industrial tiene su origen al finalizar la segunda guerra mundial, y se da principalmente por el debilitamiento del Capitalismo, sistema económico que estaba asentado hace aproximadamente un siglo. Comienza la carencia energética y de materias primas, huelgas obreras, etc., lo que causa a su vez la descentralización de la productividad y da lugares y pequeños y medianos empresarios, es decir se termina el monopolio comercial que hasta ese momento manejaba el capitalismo.
Como se considera que estamos aún en la tercera revolución industrial, se podría decir que ésta se da en todos los países del mundo, a excepción de los países subdesarrollados.


     
 Máquina de vapor situada en el vestíbulo de la Escuela Técnica Superior
 de Ingenieros Industriales de la UPM (Madrid).